室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術專業(yè)，2016年5月獲批廣東省首批二類品牌專業(yè)建設。2019年9月與韶關學院開展高本銜接聯(lián)合培養(yǎng)，實現(xiàn)高職、本科貫通。2019年11月由國家教育部認定為國家級骨干專業(yè)。實現(xiàn)了專業(yè)的迅速提升，成長為室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術方面國內(nèi)領先的骨干專業(yè)。以下是關于廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術專業(yè)課程的簡單介紹，一起看看。

第一、室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術專業(yè)致力于培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向室內(nèi)環(huán)境檢測與治理、空氣凈化產(chǎn)品檢驗、職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價、職業(yè)安全與培訓、建筑裝飾材料檢測以及環(huán)境監(jiān)測相關行業(yè)領域的高技能復合型人才。

第二、就業(yè)崗位

    本專業(yè)主要面向室內(nèi)環(huán)境檢測及污染治理、職業(yè)衛(wèi)生檢測、建筑裝飾材料檢測和環(huán)境監(jiān)測行業(yè)，培養(yǎng)從事室內(nèi)檢測與治理方案設計、分析檢測、室內(nèi)治理等崗位，從事室內(nèi)環(huán)境檢測、建筑裝飾材料檢測、室內(nèi)污染控制、職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價、環(huán)境監(jiān)測等工作的室內(nèi)環(huán)境分析檢測員、采樣員、職業(yè)病危害因素檢測員、室內(nèi)污染治理員、室內(nèi)污染治理培訓員、實驗室管理員。

第三、專業(yè)特色

本專業(yè)發(fā)揮檢測類人才培養(yǎng)優(yōu)勢，根據(jù)市場需求，率先培養(yǎng)室內(nèi)環(huán)境檢測、職業(yè)衛(wèi)生檢測、室內(nèi)污染治理的復合型人才。

在教師團隊的技術支持下，師生進社區(qū)開展“愛健康”室內(nèi)環(huán)保公益宣教、室內(nèi)檢測與咨詢等一系列公益活動，鍛煉學生溝通交流、團隊協(xié)作、服務意識以及專業(yè)技術能力、連續(xù)五年累計服務超過1500人次。

 室內(nèi)品牌專業(yè)建設項目，累計獲得建設經(jīng)費380余萬元，建設專業(yè)教學資源庫1個，包含網(wǎng)絡課程11門，其中專業(yè)核心網(wǎng)絡課程4門，公開出版專業(yè)課程教材2本，建設室內(nèi)專業(yè)專屬實訓室1間，生均實訓設備總值達到15526元/生，持續(xù)建設“校中廠”環(huán)院測試中心實訓基地1個，省級大學生校外實踐教學基地1個。

第四、專業(yè)團隊

本專業(yè)團隊教師均具有碩士以上學歷，博士研究生1人，雙師素質(zhì)教師7人。近三年來，完成品牌專業(yè)項目驗收，團隊教師在信息化大賽中獲省級一、二、三等獎共5項，另獲省教育技術中心組織的課堂案例、微課競賽二、三等獎各1項，指導學生在職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也比賽中獲得省級獎項6項。專業(yè)團隊共承擔國家、省、市等各級科研項目18項，發(fā)表教科研論文及著作27篇，申請國家專利授權3件、編著2部，參與制定團體標準4項；開展檢測等技術服務累計超過400萬元；服務企業(yè)培訓達1300余人次；

第五、人才培養(yǎng)質(zhì)量

畢業(yè)生就業(yè)率平均達98%以上，初次就業(yè)平均起薪由3650元上升至4392元，畢業(yè)生對母校教學滿意度高于95%。學生獲“挑戰(zhàn)杯”省級一、二、三等獎5項，省職業(yè)技能大賽工業(yè)分析檢驗選拔賽2項，互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級獲獎3項；學生獲取國家職業(yè)資格證獲取率100%。

自2019年，本專業(yè)與韶關學院環(huán)境工程技術專業(yè)，聯(lián)合招收高本銜接學生50人。

以上是關于廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術專業(yè)課程的介紹，歡迎廣大考生報考廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術專業(yè)在這里，學習技能，努力完成學業(yè)，早日為祖國做貢獻。